Carmel Discovery
Bij Carmel Discovery op havo/vwo werken leerlingen aan vaardigheden die handig zijn bij het doen van onderzoek. Tijdens verschillende modules/interessegebieden gaan ze hun onderzoeksvaardigheden ontwikkelen. Leerlingen kiezen een bepaald thema of onderwerp waarin ze zich gaan verdiepen. Daarbij werken ze met een betekenisvolle en realistische maatschappelijke context. Zo leren ze een kritische houding te ontwikkelen.
Zo kunnen leerlingen kiezen om zich te verdiepen in:
- Is er leven op Mars mogelijk?
- Hoe start je een eigen onderneming?
- Hoe ziet een stad er in de toekomst uit?
- Wat zijn verschillen in rijkdom, met onder andere een bezoek aan de voedselbank.
- Duurzame oplossingen, waarbij zij een plan presenteren aan bedrijven buiten de school.
En nog veel meer thema’s waaruit leerlingen kunnen kiezen!
Een doorlopende onderzoeksleerlijn van klas 1 t/m klas 3
Docenten monitoren en bespreken de ontwikkeling met de leerlingen. Aan het einde van klas 3 sluiten ze Carmel Discovery af met een junior-Profielwerkstuk[ES2] [LB3] , waarbij ze een eigen onderzoek opzetten en uitvoeren. Van het formuleren van een onderzoeksvraag tot het uitvoeren van experimenten en het trekken van conclusies. De leerlingen doorlopen het volledige onderzoeksproces. Een mooie voorbereiding op de bovenbouw!
[LB1]@Peters, J. (Jelmer) kun je aansprekende voorbeelden noemen? Nu is de tekst nog vrij abstract en spreekt daardoor minder tot de verbeelding.
[ES2]@Braunius, E.S. (Liesbeth) dit vraagt om wat uitleg.
[LB3]@Peters, J. (Jelmer) Wil jij dit toelichten in 2 à 3 zinnen?